365 dies al crit de "Tots som Cremona", projecte Verkami

Descripció del projecte

La Plataforma Col·legi Cremona-TOTS SOM CREMONA som un grup de mares, pares i membres de la comunitat educativa del CEIP Ciutat de Cremona d'Alaquàs (València). Davant la passivitat i la dolenta gestió portada a terme per la Conselleria d'Educació de la Comunitat Valenciana, que va suposar la supressió de la línia de 3 anys i l'actual incertesa sobre la supervivència de la nostra escola, vàrem decidir el 18 febrer 2014 iniciar una tancada de 100 dies de durada que ha continuat amb 365 dies d'accions reivindicatives i culturals que han donat a conèixer a nivell nacional la nostra existència i la nostra lluita. Creiem en l'escola pública i volem una escola pública de qualitat.

Què volem

Després de més de 365 dies reivindicant els nostres drets creiem que és hora de fer memòria i donar a conèixer la nostra història de manera més formal mitjançant l'edició, impressió i venda d'un llibre il·lustrat que narra la nostra lluita. Són moltes les veus, les persones i les associacions que ens donen suport, són moltes i molt intenses les experiències que hem viscut. Creiem en el despertar de la societat, que una societat més justa i igual per a tots és possible.

Volem, per això, donar-vos a conèixer el nostre llibre, per fer públiques les activitats que hem dut a terme, resum de 365 dies de lluita i d'implicació d'un grup de mares i pares que sabem que és possible canviar les coses, 365 dies de compromís amb l'educació pública, perquè d'aquesta manera sumem més que restem.

Què trobareu en el nostre llibre

365 dies a l'crit de: El Cremona no és tanca mostra la nostra història, la història d'un grup de persones que han lluitat i lluiten per l'educació i els drets dels seus fills/es. El nostre llibre explica a través de fotografies i emotius textos el sorgir del movimentCremona i compté els moments i les emocions que hem viscut al llarg d'aquests 365 de lluita. Tots aquests inoblidables moments de ràbia, d'unió i de força queden reflectits en aquest llibre perquè quede constància que SÍ ES POT, perquè ho seguim intentant, seguim lluitant per una societat que desperte, una societat millor per als que vénen darrere. Perquè sí, perquè TOTS SOM CREMONA.

El nostre llibre inclou a més textos de persones importants en el món de la cultura, de l'educació, de la política, de la comunitat educativa i universitària que des del primer moment ens han donat suport i han considerat que la nostra lluita era justa i havien reforçar-la. A més, trobareu apartats tan significatius com aquests:

• No separeu els germans del Cremona
• Lluitant també s'ensenya
• El Cremona és notícia
• Comunitat Cremona
• Aprenem junts
• Tota pedra fa paret
• Vol a l'esperança
• Seguim sumant

El nostre llibre 365 dies a l'crit de: El Cremona no és tanca compta amb la editorialSAÓ per fer d'aquest projecte una realitat. SAÓ és una important editorial valenciana independent coneguda per la seva defensa de la llengua valenciana, la seva cultura i la seva gent. Aquest llibre és prova d'això.

CARACTERÍSTIQUES DEL LLIBRE
- Mida: 21x29,7 cm
- Pàgines: 152
- Enquadernació: tipus rústica
- Glasofonado: Portada mat
- Paper: Couche mat 115 gr

A què destinarem les vostres aportacions

Les vostres aportacions aniran destinades a l'edició i la impressió del llibre, així com a cobrir les despeses bàsiques que hem tingut en les diferents fases del projecte. I, naturalment, a repartir les recompenses en forma de llibre.

En cas d'aconseguir més diners de l'inicialment sol·licitat, el destinaríem a imprimir més llibres per repartir entre les persones interessades i ens plantejaríem la possibilitat de realitzar una tirada més ampla.

Sobre les recompenses

La recompensa principal a la qual accedireu amb les vostres aportacions és principalment el llibre imprès amb les despeses d'enviament incloses. A més, tots els llibres editats portaran el vostre nom com "mecenes" del projecte i aniran signats per l'"Plataforma Col·legi Cremona-Tots som Cremona".

A més hem inclòs alguna recompensa exclusiva perquè, qui vulga aportar alguna cosa més al projecte, es porte un regal molt personal.

Els llibres seran lliurats en l'acte de presentació del llibre o enviats per correu.

Calendari Previst

Estem acabant d'editar el llibre i és la nostra intenció que estiga llest per imprimir quan acabe el termini per a les aportacions (40 dies). D'aquesta manera podrem saber quants exemplars encarregar a la impremta.

Un cop encarregats els exemplars és qüestió de dies que estiguen llestos per enviar-los. Esperem que això succedisca la primera quinzena de maig 2015, per la qual cosa durant la segona quinzena de maig 2015 realitzaríem l'enviament de les recompenses.

El lliurament de recompenses en mà es farà en els actes de presentació del llibre i en les llibreries col·laboradores de València que ja us anunciarem.

+ Info

Web Todos somos Cremona
Facebook-El cremona no es tanca
Google+-El cremona no es tanca
Twittwer-asamblea cremona

La Plataforma PROU arriba a l'ONU de la mà d'Escola Valenciana

Ara mateix es troben a la seu de l’Organització de les Nacions Unides a Ginebra el vicepresident d’Escola Valenciana, Natxo Badenes, el coordinador de la Comissió d’Educació de l’entitat, Jaume Fullana i el tècnic de relacions institucions d’Escola Valenciana, Francesc Felipe. Estan assistint a la XXI sessió de l’Informe Periòdic Universal del Consell dels Drets Humans en la qual tres països de l’ONU consulten l’Estat espanyol per a dur un control de possibles vulneracions dels drets humans als nostres territoris. L’objectiu de la la Federació Escola Valenciana és que la vulneració dels drets lingüístics es considere vulneració dels drets humans. Us adjuntem la nota de premsa.

Representants de l’entitat cívica han participat en una roda de premsa on han exposat els casos de vulneració dels drets lingüístics al País Valencià durant 2014, entre els quals destaquen els atacs del govern de l’Estat espanyol i de la Generalitat Valenciana al dret a estudiar en valencià.

ESCOLA VALENCIANA EXPOSA A L’ONU LA NECESSITAT D’INCLOURE ALS INFORMES SOBRE ELS DRETS HUMANS LA VULNERACIÓ DELS DRETS LINGÜÍSTICS AL PAÍS VALENCIÀ

Escola Valenciana forma part de l’ELEN que és la Xarxa europea per a la igualtat lingüística, integrada per entitats dels diferents països d’Europa que defensen les llengües minoritzades.  En aquesta ocasió els integrants de l’ELEN que han assistit per a escoltar en directe  la sessió de control de l’ONU pertanyen a entitats d’autonomies amb llengua pròpia de l’Estat espanyol. És per això que Escola Valenciana ha viatjat a Ginebra en una delegació amb representants d’ACPV, a Mesa pola Normalización Lingüística, (Galícia) i la  Plataforma per la Llengua (Catalunya).

Objectiu: que la vulneració dels drets lingüístics es considere vulneració dels drets humans

“Cada dia als valencians i les valencianes se’ns vulnera el dret a viure en valencià i, paradoxalment, això ho promou l’Administració valenciana per indicació del govern central. Molts d’aquests casos no es visualitzen, la gran majoria de la gent no posa una denúncia si han anat a una comissaria per a denunciar el robatori d’una bicicleta i els han dit que canvien de llengua perquè no els entenen, però açò passa habitualment i totes i tots tenim el dret a expressar-nos al País Valencià en qualsevol de les dues llengües oficials, és un dret humà parlar en valencià”, ha expressat el vicepresident d’Escola Valenciana.

 Escola Valenciana ha volgut deixar constància dels continus atacs a l’ús i ensenyament de la nostra llengua al País Valencià, especialment, de la Generalitat Valenciana i el govern espanyol en matèria educativa. És per això que l’entitat ha demanat als representants de l’ONU que incloguen en l’informe que elaboren la vulneració de drets humans per part de del govern de l’Estat espanyol pel que fa als drets lingüístics dels parlants de les altres llengües de l’Estat, ja que lluny de vetllar per la diversitat lingüística s’ataca de ple la resta de llengües de l’Estat.

Informe Anual de Vulneració dels Drets Lingüístics al País Valencià 2014: tres casos mes

El grup d’Escola Valenciana que han viatjat a l’ONU ha participat en una roda de premsa posterior a la sessió de control que se li ha fet a l’Estat espanyol. En aquesta conferència els representants de l’entitat han explicitat els casos recollits en l’Informe 2014, que es va presentar el passat 4 de desembre, Dia dels drets lingüístics a les nostres terres. Aquest document s’ha ampliat pel fet que fins al 31 de desembre es van constatar  tres casos més: un de vulneració de normativa ortogràfica; un d’un ciutadà xinés al qual se l ha denegat la nacionalitat espanyola per expressar-se en valencià  ; i una nova vulneració del dret a estudiar en valencià per part de l’Administració valenciana quan va llançar la campanya de consulta il·legal a les famílies sobre el programa educatiu en que estudien els seus fills i filles.

L’Arranjament escolar, el CEIP Ciutat de Cremona, les escoles del centre de Castelló i la Plataforma Prou a l’ONU

Els representants d’Escola Valenciana han volgut deixar patent que ha estat la Conselleria d’Educació valenciana la que més vulneracions del nostre dret a usar el valencià ha comés durant 2014.

 “La nostra intenció després d’haver assistit a aquesta sessió de control és poder exposar davant dels representants de l’ONU cada cas en concret. Així com les famílies de la Plataforma Prou d’Ontinyent, les de les escoles de Castelló o les del CEIP Ciutat de Cremona d’Alaquàs continuen lluitant per les unitats educatives en valencià que van perdre per a l’actual curs, nosaltres volem que la seua veu i la de tots els pares i mares de centres educatius als quals Maria José Català els nega el dret a l’ensenyament en valencià  estiga present davant el màxim organime encarregat de vetllar pels drets humans”, ha comentat Jaume Fullana, coordinador de la Comissió d’Educació d’Escola Valenciana.

 Els representants d’Escola Valenciana tenen previst tornar a l’ONU el pròxim mes de març, on exposaran davant del comité designat cada cas de vulneració dels drets lingüístics en matèria educativa i social per tal que s’inicie el procés per incloure’ls a l’informe sobre els drets humans que s’està redactant a la organització de Nacions Unides.

DIMECRES PER LA PÚBLICA

Dimecres per la Pública

Davant el nou arranjament escolar, que preveu noves supressions a les escoles públiques, i la negativa a evitar la massificació a les aules, la Trobada de Plataformes Comarcals es mobilitza per a oposar-se a aquestes mesures de la Conselleria d'Educació. Volem una educació de qualitat, per a totes i tots: volem educació pública!

ENDAVANT!

Benvinguts i benvingudes als DIMECRES PER LA PÚBLICA!

NO a la consulta trampa

Dijous 11 de desembre, el DOCV va publicar l’ordre sobre plurilingüisme que regula la consulta als pares i mares per a decidir sobre el programa plurilingüe que han d’aplicar en cada centre educatiu. Aquesta nova normativa, junt amb la LOMQE, el Decret de plurilingüisme i l’arranjament escolar suposa un pas més en l’objectiu de reduir el valencià a l’ensenyament.

La Trobada de Plataformes considerem que l’únic objectiu d’aquesta consulta és obrir un conflicte lingüístic on no hi ha entre les famílies i el centre educatiu. És totalment innecesària, ja que la consulta legal i vàl·lida es realitza en la preinscripció de matrícula, en què les famílies assenyalen en quin programa volen que estudien els fills i filles. Cosa que la Conselleria d’Educació no respecta, de la mateixa manera que es desentén de l’obligació de potenciar el valencià a l’ensenyament i a la societat en general, tal i com obliga la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià

Els centres estan rebent uns cartells de propaganda que assenyalen que la consulta serà el 19 de desembre i on es pregunta a les famílies què prefereixen: valencià-anglés o castellà-anglés, programes que no existeixen actualment en el sistema educatiu. 

La consulta serà telemàtica, sense garanties de transparència ni mecanisme de control, només Conselleria en controlarà els resultats. 

També cal tindre en compte que la consulta vulnera l’article 7.4 de la Llei Orgànica de Protecció de Dades (LOPD) perquè es demanen dades personals per a un fitxer no autoritzat per l’Agència Espanyola de Protecció de Dades. 

Per si tots aquests motius no foren suficients per a negar-se a fer la consulta, us en donem un més: es pregunta sobre la llengua habitual de l’alumnat, castellà o valencià. La llengua que les famílies usen fora de l’escola no és competència de la Conselleria d’Educació i, a més, pressuposa que els xiquets i xiquetes parlen a casa únicament castellà o valencià, quan molt habitualment s’usen les dues llengües i hi ha famílies que usen d’altres llengües, sobretot les nouvingudes. 

Diverses organitzacions ja han anunciat que presentaran un recurs contenciós davant el TSJ sol·licitant  la suspensió cautelar de l’ordre.

Per tots aquests motius, la Trobada de Plataformes Comarcals ens declarem en contra de la consulta i animem a les famílies a no fer-la. 

Trobada de Plataformes Comarcals

Es publica l'ordre de plurilingüísme i la consulta als pares el 19 de desembre, STEPV.

"Recomanem la no participació en la consulta trampa de la Conselleria d'Educació", Escola Valenciana.